央行发布消费者金融素养调查 应对意外开支存在不足

时间:2019-08-13 来源:www.wzyuedu.com

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央行发布了2019年的消费者金融知识调查,该调查通常不足以应对意外开支

实习记者严善飞

为了准确把握消费金融知识水平和金融消费者教育领域的薄弱环节,评估金融消费者教育的有效性,进一步提高金融知识的普及程度,7月31日,中国人民银行发布《2019年消费者金融素养调查简要报告》(以下称为《报告》)。该调查从消费者态度,行为,知识和技能的角度全面,定性地分析了中国消费者的金融知识。各省级行政单位随机抽取600名金融消费者,全国共有样本18,600个。

根据《报告》,从消费者态度来看,消费者的财务状况总体情况较好,大多数群体都能认识到在校园推广金融知识和金融教育的重要性,更加注重个人信用;意愿略低(或更直接的消费),全日制学生的延迟支出意愿最低。

款,挽救儿童上学,使用ATM时使用密码保护行为方面表现更好;计划和执行家庭开支,需要进一步加强对账单和信用卡还款的理解,并且在应对意外开支方面存在普遍的缺点。

从消费者金融知识的角度来看,消费者对金融知识整体有一定的把握,银行卡,储蓄和信用知识的正确率高于60%;贷款,投资,保险等方面的知识水平有待提高,不同群体对各类金融知识的掌握程度存在很大差异。

从消费者金融技能的角度来看,消费者通常对金融合约的权利和义务,产品风险和利益以及假币的处理有较好的把握。在识别非法投资产品和渠道,比较金融产品和服务,一定程度的掌握;在使用皇冠号码功能时,需要加强银行卡的使用,需要提高新版人民币安全功能的掌握程度。

从消费者对金融知识的需求来看,消费者最感兴趣的五大类金融知识是银行卡(包括借记卡和信用卡),银行理财产品,住房贷款,基金股票投资和移动银行业。服务。

从人口特征的角度来看,不同群体的消费者在财务态度,财务知识,财务行为,财务技能和财务知识需求方面存在巨大差异。

结果显示,全国消费者金融知识指数平均值为64.77,中位数为67.96,标准差为17.01。消费者金融知识指数正常分布,消费者数量最多,分数在70-80之间,占26.20%,其次是60-70分区,占21.51%,合计占47.72%。

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教育水平,收入,职业,年龄和家庭所在地等因素与消费群体的金融知识密切相关。从区域角度看,东部,中部和西部地区仍存在一些差异。东部消费者的金融知识水平比中西部更好。

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与2017年调查结果相比,东部,中部,西部和东北地区消费者的金融知识水平有不同程度的提高。东北,西,东的上升较为明显,中间有所改善,但变化相对缓慢。从2017年到现在,东部,中部和西部地区的消费者金融知识水平一直处于从高到低的水平。

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不同群体的金融知识呈现出不同的趋势。从城乡角度看,城乡居民的金融知识水平有所提高,城乡差距缩小。从教育水平来看,低教育群体(初中,小学及以下)的平均金融知识水平有所下降,中高等教育群体不同程度地增加。从收入来看,低收入群体金融知识得分(2000元以下)有显着下降,其他收入群体有不同程度的增加或不变。从专业地位来看,全日制工作,兼职工作和全日制学生群体金融知识得分均有不同程度的提高,失业人数明显减少。就业和非就业群体的差异更为明显。从年龄结构来看,中青年群体的金融知识得分有不同程度的提高,60岁及以上老年人群的金融知识水平有所下降。

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主编:蒋晓彤

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